17 de junho

Declarações de João Sàágua, Reitor da NOVA, e José Fragata, Vice-Reitor da NOVA, sobre o arranque dos testes serológicos à comunidade académica da NOVA
SIC Notícias

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Comentários dos Investigadores da NOVA, Filipe Froes (ENSP-NOVA) e David Rodrigues (NMS), ao estudo da Universidade de Oxford, que verificou que um medicamento da classe dos corticoides teve resultados positivos no tratamento da Covid-19
Visão

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Em conversa com o PLATAFORMA, a Diretora da ENSP-NOVA, Professora Carla Nunes, considera que as fronteiras podem abrir, as pessoas podem circular, mas apela à consciência individual, mas também ao governo
Plataforma Media

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A causa e o efeito da pandemia da desinformação

17 jun 2020

Pedro Laires e Carla Nunes**
Escola Nacional de Saúde Pública, Universidade NOVA de Lisboa


Se a desinformação representa este risco, veloz e de grande alcance, não resta outra via que não a de uma incomplacente análise crítica sobre a informação que nos aborda. Uma que renuncie o quanto possível aos nossos vieses cognitivos e ao apelo da emoção. 

Napoleão teria estado mais próximo de invadir Inglaterra não fosse a evidência epidemiológica disponível à data [1]. Cerca de dois séculos depois, numa altura em que a quantidade de informação não encontra precedente na história, um vírus invadiu rápida e facilmente o mesmo país, muito a reboque de um governo que preferiu ignorar o que o conhecimento epidemiológico indicava.

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16 de junho

Os resultados do questionário sobre Teletrabalho e Saúde Ocupacional, da ENSP-NOVA, mostra que mais de metade dos portugueses estão satisfeitos com o teletrabalho, mas 62% dos inquiridos não utiliza equipamento adequado para trabalhar em casa
Lusa | Público | SIC Notícias | Jornal Médico | Human Resources

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Celso Cunha, Virologista e Professor do IHMT-NOVA, assinala que o novo medicamento para tratar a Covid-19 é um “passo importante”, mas sublinha que “Não é ainda o medicamento ideal”
Observador

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15 de junho

Diretora da ENSP-NOVA, Professora Carla Nunes, esteve no Jornal das 8, da TVI, onde frisou que o aumento do número diário de casos de Covid-19, sobretudo na região de Lisboa e Vale do Tejo, é uma situação “preocupante”
TVI [MIN 06:27]

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No primeiro dia dos testes serológicos na NOVA, a Médica e Professora Helena Canhão (NMS|FCM), comenta o estudo de investigação que vai determinar a seroprevalência de anticorpos anti-SARS-COV-2 na comunidade académica da NOVA
TVI24

 

Marisa Fernandes, Investigadora no Instituto de História Contemporânea da NOVA, foi uma das especialistas convidada para debater as consequências da pandemia e as ajudas financeiras da União Europeia no programa Prós e Contras da RTP
RTP1

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Resiliência em Tempos de Covid-19

15 jun 2020

Filipa Breia Fonseca
Investigadora e Professora Convidada da Nova SBE

O surto de Covid-19 é a primeira pandemia global causada por um coronavírus, levando o mesmo a uma crise com perdas consideráveis não só em termos de saúde, mas também para grande parte da economia global, com altos custos sociais. Mas será esta pandemia um evento singular, único na vida, ou parte de um conjunto mais amplo de megatendências que estão a moldar o futuro do nosso planeta e da nossa sociedade?

Muitos especialistas defendem, que uma série de crises e de tendências, já vinham afetando a nossa sociedade e o nosso meio ambiente muito antes de o novo coronavírus começar a espalhar-se. No entanto é essencial que entendamos as principais forças que moldam o nosso mundo e como elas interagem.

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Passar para Online no Ensino Superior: Algumas Ideias e Considerações Iniciais

15 jun 2020

Chrysi Rapanta
Investigadora do Instituto de Filosofia da NOVA (IFILNOVA)
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade NOVA de Lisboa

O ensino online é um tipo de ensino e aprendizagem no qual 1) o aluno está à distância do professor/instrutor, 2) o aluno usa algum tipo de tecnologia para ter acesso aos materiais de ensino, 3) o aluno usa tecnologia para interagir com o professor/instrutor e com outros alunos e 4) é dado algum tipo de apoio aos alunos. Grande parte do ensino e da aprendizagem num ambiente online é semelhante ao ensino e aprendizagem em qualquer outro contexto formal de educação. “O efeito disseminado do meio online cria, no entanto, um ambiente único” baseado na “capacidade de mudar o tempo e o espaço da interacção educacional” (Anderson, 2011, p. 344).

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11 de junho

Helena Pereira de Melo (Nova School of Law, UNL) participou no segundo debate do ciclo E depois da Covid-19?, uma parceria da Associação Portuguesa de Economia da Saúde com a Visão, onde se discutiu como a pandemia afetou os diferentes estratos sociais, escalões etários, etnias e géneros
Visão